বাংলাদেশ বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন

দেশের বিভিন্ন খাতে প্রকৃত জনবল চাহিদা নিরূপণে জাতীয় পর্যায়ে সমন্বিত সার্ভে পরিচালনার উদ্যোগ নিতে সংশ্লিষ্টদের নির্দেশনা দিয়েছেন বাংলাদেশ বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন (ইউজিসি)-এর চেয়ারম্যান প্রফেসর ড. মামুন আহমেদ।

তিনি বলেন, উচ্চশিক্ষার অন্যতম প্রধান লক্ষ্য হলো শিক্ষার্থীদের কর্মক্ষেত্রের উপযোগী করে গড়ে তোলা। এজন্য দেশের বিভিন্ন সেক্টরে কী ধরনের দক্ষ জনবল প্রয়োজন এবং বিশ্ববিদ্যালয়গুলো কত সংখ্যক ও কী ধরনের জনবল তৈরি করছে—এ বিষয়ে নির্ভরযোগ্য তথ্য থাকা অত্যন্ত জরুরি।

বৃহস্পতিবার আগারগাঁওয়ের কপিরাইট ভবনে ‘হায়ার এডুকেশন এক্সিলারেশন অ্যান্ড ট্রান্সফরমেশন (হিট)’ প্রকল্প কার্যালয়ে অনুষ্ঠিত এক সভায় তিনি এসব নির্দেশনা দেন। সভায় ইউজিসির সদস্য প্রফেসর ড. মোহাম্মদ তানজীমউদ্দিন খান, পরিকল্পনা ও উন্নয়ন বিভাগের পরিচালক মোহাম্মদ মাকছুদুর রহমান ভূঁইয়া, হিট প্রকল্পের পরিচালক অধ্যাপক ড. আসাদুজ্জামানসহ সংশ্লিষ্ট কর্মকর্তারা উপস্থিত ছিলেন।

ইউজিসি চেয়ারম্যান বলেন, কর্মবাজারের চাহিদা সম্পর্কে সুনির্দিষ্ট ধারণা না থাকায় উচ্চশিক্ষা ও শিল্পখাতের মধ্যে একটি দৃশ্যমান দুরত্ব তৈরি হয়েছে। এই ব্যবধান দূর করতে হিটের সংশোধিত প্রকল্প প্রস্তাবে জনবল চাহিদা নিরূপণের জন্য সার্ভে পরিচালনা করার বিষয়টি অন্তর্ভুক্ত করার পরামর্শ দেন তিনি।

তিনি আরও বলেন, প্রকল্পের অর্থ ব্যয়ের ক্ষেত্রে সর্বোচ্চ স্বচ্ছতা ও দক্ষতা নিশ্চিত করতে হবে। পূর্ববর্তী হেকেপ প্রকল্পের আওতায় বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে যে মূল্যবান গবেষণা যন্ত্রপাতি কেনা হয়েছে, তা যাচাই করে একই ধরনের যন্ত্রপাতি পুনরায় অপ্রয়োজনে ক্রয় করা থেকে বিরত থাকতে হবে। প্রয়োজন হলে এ বিষয়েও পৃথক সমীক্ষা পরিচালনার পরামর্শ দেন তিনি।

গবেষণার মানোন্নয়নের লক্ষ্যে বৈজ্ঞানিক যন্ত্রপাতি ক্রয়ের যৌক্তিকতা যাচাই, গবেষণা খাতে বরাদ্দের কার্যকারিতা মূল্যায়ন এবং বিদ্যমান সম্পদের সর্বোচ্চ ব্যবহার নিশ্চিত করার ওপর গুরুত্বারোপ করেন ইউজিসি চেয়ারম্যান।

শিক্ষক প্রশিক্ষণ প্রসঙ্গে তিনি বলেন, হিট প্রকল্পের অন্যতম ফ্ল্যাগশিপ উদ্যোগ হিসেবে একটি আধুনিক বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষক প্রশিক্ষণ একাডেমি দ্রুত প্রতিষ্ঠা করতে হবে। এজন্য বিভাগীয় শহরের নিকটবর্তী উপযুক্ত স্থান নির্বাচন করে দ্রুত বাস্তবায়নের নির্দেশ দেন তিনি।

ছাত্র-শিক্ষক সম্পর্ক উন্নয়নের বিষয়েও গুরুত্বারোপ করে তিনি বলেন, দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে ছাত্র-শিক্ষক সম্পর্ক অবনতি হয়েছে। অনেক আগে থেকে এই পরিস্থিতি তৈরি হলেও ২০২৪ সালের জুলাই গণ আন্দোলন পরবর্তী সময়ে এটি অধিক দৃশ্যমান হয়েছে। এ অবস্থা থেকে উত্তরণে ক্যাম্পাসে একাডেমিক সম্পৃক্ততা বাড়াতে হবে এবং শিক্ষক-শিক্ষার্থীদের সপ্তাহে অন্তত ৪০ ঘণ্টা কার্যকরভাবে যুক্ত রাখার উপায় খুঁজে বের করতে হবে।

সংশ্লিষ্টরা জানান, প্রস্তাবিত সার্ভে বাস্তবায়িত হলে দেশের উচ্চশিক্ষা ও কর্মবাজারের মধ্যে বিদ্যমান দক্ষতার ঘাটতি চিহ্নিত করা সহজ হবে এবং তা ভবিষ্যৎ নীতিনির্ধারণে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবে।